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老师的学生很多,有的我们从来没有见过面,但是一看到他们执笔即能认出。
盖老师教初学者,执笔时以食、中、无名三指拼成一直线,握在笔杆外;拇指对准中指,由笔杆内顶住。
为什么要这么抓呢?主要是使到拇指能转动笔杆。
为什么要转动笔杆呢?主要是统一笔画的粗细,使其气韵连接。
比方说,我们写一个“国”
字,它的右上角是以一横和一竖构成。
如果我们用一支羊毫,它的笔毛没有弹力,先写横画时,笔毛已经压得扁扁的,字画就粗了,再接着写直竖,那么笔画不就变细了吗?要是我们写完了横竖,在转角的地方把笔转一转,粗细的笔画便统一起来了。
“很多人喜好看我写字,只看我写出来的东西。”
老师说,“其实,写出来的字可以在写完后慢慢观察。
看的时候应该注意我的运笔,在什么时候把笔转动。
看我写字为什么不看我的手?”
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