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援手，提供物资和资金支持。这让赵强和小雪更有信心，他们决定扩大活动的范围，帮助更多的乡村孩子。为了提高乡村孩子的综合素质，赵强和小雪引进了一些城市的教育资源，如音乐、绘画、舞蹈等课程。他们还组织孩子们参加各种户外活动，让他们在游戏中学会合作、沟通和团队精神。通过这些活动，孩子们不仅学到了知识，还培养了良好的性格和价值观。 与此同时，赵强和小雪还关注乡村家长的成长。他们定期举办家长培训班，教授家长们如何正确教育孩子，如何与孩子沟通。通过这些培训，家长们逐渐认识到自己的责任，开始积极参与孩子的教育。在赵强和小雪的努力下，乡村的教育环境得到了极大的改善。孩子们在温馨的氛围中茁壮成长，家长们也变得更加重视教育。乡村的亲子关系变得更加和谐，整个乡村焕发出新的生机。赵强和小雪并没有满足于此...